Viernes 2 de Marzo

Llegando con una calidez en el aula después de pasar frío del exterior, se hizo un chequeo rápido de los correos de cada alumno y se hizo un Classroom de Google. También se vio cómo sería el examen, el criterio de evaluación (90% examen - 10% el resto). En cierto modo, la profesora explica que el hecho de que hago el Diario de ésta manera está correcta, puesto que ésto es el portafolio de evidencias para final de curso.

El ejemplo del examen es en digital, tanto preguntas cerradas como de opción múltiple, checkboxes (true or false), imágenes con respecto las perspectivas y las vistas, medición de figuras, luego se pide el orden de los pasos iniciales. En sí, solo se requiere el estudio de los temas antes vistos (O sea, las entradas de éste blog).

-Dibujo Técnico: Representa un objeto, para ser usado para dibujo mecánico, eléctrico, arquitectónico, etc.

Screenshot del archivo compartido. En cuadro rojo, mi evaluación. 

La actividad de hoy es que entre nosotros los alumnos revisaremos los blogs y las entradas para revisar que haya todo hasta el día de hoy. El objetivo es revisar, corregir y hacer todo aquello que nos falta. La profesora nos enviará una lista donde apesar del desastre que se causó, tanto mi compañera como yo nos revisamos de manera rápida y certera. Simplemente se espera nuevas instrucciones de la profesora.